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DESTAQUES

CONVITE – “Diálogos sobre o Tratado de Marrakesh e a LBI”

Fundação Dorina Nowill - 2016-11-28

A Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida- SMPED e o Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência – CMPD da cidade de São Paulo convidam para o seminário “Diálogos sobre o Tratado de Marrakesh e a LBI”, a ser realizado na Câmara Municipal de São Paulo (Viaduto Jacareí, nº 100, Auditório Prestes Maia) […]

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1º Encontro de Leitura Inclusiva: Disseminando informações sobre acessibilidade

Fundação Dorina Nowill - 2016-11-24

A Rede de Leitura Inclusiva de Araguaína convida a todos os interessados a estarem reunidos em encontro gratuito sobre o acesso ao livro e a leitura para a diversidade de públicos em especial para as pessoas com deficiência. O evento acontecerá no dia 29 de novembro no auditório do ITPAC e na Escola Modelo, tendo […]

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À direita e ao centro, uma ilustração com delicados traços azuis mostra uma jovem sentada em uma cadeira. Ela tem os cabelos curtos e uma faixa no cabelo, em seu colo está um livro aberto e ela parece ler. À frente dela estão quatro crianças, sentadas no chão em um semicírculo. Um menino de cabelos lisos e camiseta listrada olha para a menina sentada à sua esquerda. A menina tem os cabelos crespos presos em duas chuquinhas e eleva o dedo indicador da mão direita. À esquerda dela está um menino de óculos e camiseta também listrada; ele olha atentamente para a jovem lendo o livro. Ao lado esquerdo dele está um rapaz, ele é o intérprete de libras, está com o indicador direito erguido e com a boca aberta como se estivesse falando, tem o cabelo arrepiado e é mais alto que os demais. Finalizando a roda, uma menina de cabelos lisos e compridos, presos em um rabo de cavalo, observa atentamente a jovem que está lendo o livro. Abaixo do desenho, há um mosaico com várias formas quadriculadas e sobrepostas; estas formas são coloridas e têm diferentes tamanhos e disposições. Formam uma espécie de grafismo, que ocupa toda parte inferior do desenho e são coloridas em tons de amarelo, azul, vermelho, verde, roxo e laranja. No canto inferior direito, em letras pretas: Fundação Volkswagen e Mais Diferenças.

Guia de Mediação de Leitura Acessível e Inclusiva

Fundação Dorina Nowill - 2016-11-24

Mais um material para apoiar nas ações de leitura inclusiva, trata-se do Guia de Mediação de Leitura Acessível e Inclusiva desenvolvida pela Fundação Volkswagen junto com a organização Mais Diferenças. O material está disponível para consulta on line ou para Download no site: http://www.plataformadoletramento.org.br/guia-de-mediacao-de-leitura-acessivel-e-inclusiva/ O material está cessível com audiodescrição descrição das imagens e vídeos em […]

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Close de uma folha com texto braile sobre a mesa. Uma mão tateia o final da página. As unhas estão pintadas de esmalte vermelho.

I Olimpíada de Leitura no Colégio Vicentino Padre Chico

Colégio Vicentino Padre Chico - 2016-11-11

Atenção! “Ler devia ser proibido. Ler não é nada bom. A leitura nos torna incapazes de suportar a realidade. Tira o homem de sua vida pacata e o transporta a lugares nada convencionais… Para a criança o perigo é ainda maior: ela pode crescer inconformada com os problemas do mundo e querer até mudá-lo…   […]

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Carta de Esclarecimento Fundação Dorina

Fundação Dorina Nowill - 2016-11-01

São Paulo, 01 de novembro de 2016 Carta de Esclarecimento Diante das manifestações que têm sido divulgadas sobre a Lei Brasileira da Inclusão – LBI, Tratado de Marrakesh, o papel das instituições e o direito aos livros para pessoas com deficiência visual, feitas por meio de Carta Aberta, Petição e Áudios, a Fundação Dorina Nowill […]

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