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À direita e ao centro, uma ilustração com delicados traços azuis mostra uma jovem sentada em uma cadeira. Ela tem os cabelos curtos e uma faixa no cabelo, em seu colo está um livro aberto e ela parece ler. À frente dela estão quatro crianças, sentadas no chão em um semicírculo. Um menino de cabelos lisos e camiseta listrada olha para a menina sentada à sua esquerda. A menina tem os cabelos crespos presos em duas chuquinhas e eleva o dedo indicador da mão direita. À esquerda dela está um menino de óculos e camiseta também listrada; ele olha atentamente para a jovem lendo o livro. Ao lado esquerdo dele está um rapaz, ele é o intérprete de libras, está com o indicador direito erguido e com a boca aberta como se estivesse falando, tem o cabelo arrepiado e é mais alto que os demais. Finalizando a roda, uma menina de cabelos lisos e compridos, presos em um rabo de cavalo, observa atentamente a jovem que está lendo o livro. Abaixo do desenho, há um mosaico com várias formas quadriculadas e sobrepostas; estas formas são coloridas e têm diferentes tamanhos e disposições. Formam uma espécie de grafismo, que ocupa toda parte inferior do desenho e são coloridas em tons de amarelo, azul, vermelho, verde, roxo e laranja. No canto inferior direito, em letras pretas: Fundação Volkswagen e Mais Diferenças.

Guia de Mediação de Leitura Acessível e Inclusiva

Mais um material para apoiar nas ações de leitura inclusiva, trata-se do Guia de Mediação de Leitura Acessível e Inclusiva desenvolvida pela Fundação Volkswagen junto com a organização Mais Diferenças. O material está disponível para consulta on line ou para Download no site: http://www.plataformadoletramento.org.br/guia-de-mediacao-de-leitura-acessivel-e-inclusiva/

O material está cessível com audiodescrição descrição das imagens e vídeos em Libras – Língua Brasileira de Sinais.

Durante o período de 22 de novembro a 16 de dezembro os interessados poderão conversar e tirar dúvidas sobre leitura inclusiva com um especialista, por meio de um fórum de discussão no mesmo site.